Educação Infantil deve subir de nível

Projeto aprovado na Câmara traz a exigência de curso superior para professores do Ensino Infantil

Ao mesmo tempo em que promete melhorar a qualidade do ensino em creches e pré-escolas, um projeto de lei ameaça o curso de formação de professores em nível médio Normal, conhecido como magistério, bem como os serviços prestados por entidades comunitárias. Aprovada pela Câmara dos Deputados, a proposição da deputada Angela Amin (PP-SC) exige diploma a todos professores do Ensino Básico, a começar pela Educação Infantil. Para entrar em vigor, o texto ainda precisa ser aprovado pelo Senado, o que não tem data prevista. Embora em teoria todos concordem com o aumento da qualificação dos professores, a viabilidade da medida preocupa a comunidade escolar. A principal dúvida da presidente do Sindicreches, Susana Fogliatto, que representa 5 mil escolas privadas de Educação Infantil no Estado, é quanto tempo as escolas terão para se adaptar. Segundo a deputada, autora do projeto, o prazo deve ser definido após a aprovação, quando a lei precisará ser regulamentada pelo Ministério da Educação. Com a esperada corrida às faculdades de licenciatura, uma das primeiras consequências deve ser o gradual fechamento dos cursos de formação de professores em nível médio, já decadentes nos últimos anos. No Instituto Estadual de Educação Flores da Cunha, em Porto Alegre, que chegou a ter 2 mil alunos no magistério, hoje restam cerca de 350 matriculados. Por falta de demanda, o Instituto Estadual de Educação Paulo da Gama, também na Capital, está prestes a fechar as portas. Será em 2011, quando os últimos 45 alunos concluírem seus estudos. – A lei é boa, mas precisaria pelo menos uns 10 anos para a adaptação. Com a crescente exigência por faculdade, os alunos do Normal acabam em desvantagem no vestibular, porque o currículo tem menos aulas de química e matemática, por exemplo – avalia a diretora do Paulo da Gama, Nilse Christ.O impacto do projeto preocupa entidades comunitárias, que sobrevivem com doações e repasses públicos. – É simplesmente a inviabilidade de funcionar – preocupa-se Fernanda Ribas, consultora jurídica do Sindicato das Entidades Culturais, Recreativas, de Assistência Social, de Orientação e Formação de Profissionais do Estado do Rio Grande do Sul, temendo o risco de fechamentos em cascata entre as 600 creches comunitárias no Estado, que atendem cerca de 40 mil alunos. Na rede privada, o cenário é outro. Apostando na qualificação como diferencial, boa parte das escolas privadas já opta por contratar professores com diploma. Na Pato – Escola de Educação Infantil, por exemplo, apenas uma das oito professoras ainda não concluiu a faculdade, e há inclusive profissionais com pós-graduação, como a pedagoga Patrícia Dexheimer, 38 anos, especializada em psicopedagogia.– A escola divide com a família a base de todas as coisas que vão influenciar a criança, por isso é muito importante um bom preparo pedagógico. Educação infantil não é recreação – argumenta a coordenadora pedagógica da escola, Laura Hoppe. COMO É HOJE– Docentes da Educação Infantil até a 4ª série do Ensino Fundamental ainda podem exercer a profissão com nível médio.

COMO FICARÁ– O projeto de lei 3971/2008 exige nível superior para todos os professores da Educação Básica, a começar pelas creches. Só será admitida a contratação de professores sem curso superior em locais onde comprovadamente não houver profissionais com essa formação COMO É NA REDE ESTADUAL DE EDUCAÇÃO. Dos 68 mil professores da rede estadual de educação, apenas 5.397 não têm curso superior. Segundo a diretora pedagógica da Secretaria Estadual da Educação, Sonia Balzano, o Estado não terá dificuldades em cumprir a lei INCENTIVO À QUALIFICAÇÃO– O Ministério da Educação desenvolve o Plano Nacional de Formação dos Professores da Educação Básica. O plano prevê a oferta de cursos superiores gratuitos para professores da rede pública– No Rio Grande do Sul a expectativa é que os cursos comecem a ser oferecidos em 2010, em universidades públicas e comunitárias (detalhes e número de vagas ainda estão em definição). Para se candidatar a uma vaga, os professores precisam se cadastrar no site http://freire.mec.gov.br/

Método para tratar pessoas com autismo é discutido em Alagoas


A Associação de Amigos do Autista (AMA), com o apoio da Secretaria de Estado da Saúde (Sesau), promove nesta sexta-feira (30) um curso sobre a abordagem TEACCH (Tratamento e educação para autistas e crianças com deficiências relacionadas à comunicação). A iniciativa será realizada no auditório da Nossa Livraria, localizada no Farol, a partir das 8h e prossegue até sábado (31).
A capacitação será destinada aos profissionais das áreas de psicologia, psicopedagogia, fonaudiologia, pedagogia, terapia ocupacional e demais profissionais que trabalham com crianças com autismo. Ministrado pela psicóloga e professora paulista Maria Elisa Granchi, que tem formação na Carolina do Norte (EUA), o curso terá duração de 16 horas, com direito a certificado.
O autismo é uma desordem global do desenvolvimento. Trata-se de uma alteração que afeta a capacidade da pessoa de se comunicar, estabelecer relacionamentos e responder apropriadamente ao ambiente, segundo as normas que regulam estas respostas.
Algumas crianças, apesar de autistas, apresentam inteligência e fala intactas, outras apresentam importantes retardos. Há pessoas com autismo que ficam presas a comportamentos restritos e rígidos padrões de comportamento.
Segundo a presidente da AMA, Mônica Ximenes, o método TEACCH foi criado em 1972 por Eric Schoppler, do Departamento de Psiquiatria da Universidade da Carolina do Norte, em Chapel Hill, para atender crianças portadoras de autismo.
“A proposta do método se baseia no pressuposto de que os autistas respondem bem aos sistemas organizados, ou seja, é colocando as coisas em um padrão definido de organização que o autista poderá ter compreensão do que lhe é demandado pelas outras pessoas, adequando-se o melhor possível à nossa sociedade”, explicou.
De acordo com ela, o TEACCH pode ser classificado como método psicoeducacional, sendo um método que utiliza técnicas comportamentais que estrutura a vida do autista para que ele possa entender o que se quer dele e que se passa dentro das suas limitações. “O nosso foco, no momento, é promover eventos com o intuito de capacitar profissionais para trabalhar com as crianças usando as técnicas adequadas”, ressaltou Mônica Ximenes.
Serviço:
O quê: Curso sobre a Abordagem TEACCH
Horário: 8h às 12h e 14h às 18h
Local: Auditório da Nossa Livraria (Av. Moreira e Silva, 430 - em frente à Embratel)
Público-alvo: pais, familiares, professores, pedagogos, psicólogos, fonoaudiólogos e terapeutas ocupacionais.
Investimento:
Pagamentos até o dia 29/10:
R$125,00 (pais/familiares/estudantes/profissionais com vínculo funcional com instituições de saúde, de educação inclusiva e de educação especial)
R$250,00 (outros)
Inscrições: Efetuar depósito na conta-corrente da Associação de Amigos do Autista de Alagoas (AMA-AL), Ag. 3186-0, CC 24095-8, Banco do Brasil, e depois encaminhar nome completo, email, telefone e comprovante de depósito para o email: ama.alagoas@gmail.com.

DESCULPAS ! Flores para todos!

Meus leitores peço mil desculpas , mas logo terei tempo suficiente para atualizar o blog, primeiro que as novidades são demais, acho que vão adorar! Aguardem! Até lá curtam o blog, os links as postagens. Beijos fraternos!

VISITA BENTO GONÇALVES

Visitei neste fim de semana, junto com meu marido e meu pequeno Giancarlo, a cidade de Bento Gonçalves, onde também é a moradia de meu primo Carlos da Costa da loja HONDA e sua família, Rosangela Detoni e seus 3 filhos.

Ficamos hospedados no hotel DALL'ONDER , ótimo recomendo.


Vinhedos - Hotel Dall'Onder - Maria Fumaça

Igreja Matriz e o Portfólio na entrada da cidade. Uma cidade acolhedora e de natureza esplêndida. Com pouco mais de 100 mil habitantes, Bento Gonçalves encontra-se entre as 10 maiores economias do Rio Grande do Sul. A cidade é conhecida como a capital brasileira do vinho, a Festa e Feira Nacional do Vinho - Fenavinho Brasil ocorre de dois em dois anos a última ocorreu entre 30 de janeiro a 24 de fevereiro de 2009, no Parque de Eventos de Bento.

Fui convidada para olhar e curtir o III Passeio Ciclístico 5 em 1

isto porque são cinco escolas participando em um passeio. Teve premiações e muitas bicicletas.

A Professora municipal de matemática Rosangela Detoni da E.M.E.F.PROF.NOELY CLEMENTE DE ROSSI , participou juntamente com seus filhos e marido, foi uma tarde diferente.

Praça São Bento

VALEU PELA TARDE ! As escolas e as crianças e adultos que participaram e ajudaram a valorizar o encontro em família nesta data , meus parabéns! Abraços e beijos fraternos!